Emergenze mediche: i bambini di 4 anni possono imparare cosa fare, afferma l'American Heart Association

Aug 05, 2023

Le principali organizzazioni per la salute cardiaca stanno esortando le scuole e i genitori a insegnare ai bambini le tecniche salvavita, come chiamare i servizi di emergenza e come eseguire la RCP.

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Mercoledì, l’American Heart Association, l’European Resuscitation Council e l’International Liaison Committee on Resuscitation hanno pubblicato una dichiarazione scientifica sulla rivista Circulation in cui si dettagliano le prove che dimostrano che gli scolari di 4 anni sanno come chiedere aiuto in un’emergenza medica e che, attraverso Dai 10 ai 12 anni, i bambini possono somministrare compressioni toraciche efficaci durante l'esecuzione della rianimazione cardiopolmonare, meglio nota come RCP.

"Sebbene i bambini piccoli non abbiano la forza per eseguire le compressioni toraciche corrette, possono apprendere le informazioni di base su cosa fare se qualcuno improvvisamente collassa", ha affermato la dottoressa Comilla Sasson, membro del comitato che ha redatto la dichiarazione e medico di medicina d'urgenza. Colorado e vicepresidente per le scienze della salute presso l'American Heart Association, ha detto in una e-mail.

Ad esempio, i bambini di 4 anni possono imparare cos'è il 911 e come chiamarlo, oltre a conoscere il loro indirizzo in modo che un centralinista possa inviare servizi medici di emergenza a casa loro.

Cosa fare se qualcuno è in arresto cardiaco

Sasson ha detto che i suoi bambini di 6 e 8 anni hanno imparato molto rapidamente come chiamare i servizi di emergenza sanitaria, cosa sono le compressioni toraciche e persino cos'è un DAE, o defibrillatore automatico esterno, e come viene utilizzato per aiutare le persone con problemi cardiaci. arresto.

Secondo i Centri statunitensi per il controllo e la prevenzione delle malattie, circa il 70-90% delle persone che vanno in arresto cardiaco al di fuori dell'ospedale muoiono prima di raggiungere un ospedale perché le persone intorno a loro non sempre sanno come aiutare.

"Sappiamo che uno dei maggiori ostacoli all'aumento della sopravvivenza in caso di arresto cardiaco è stato, e continua ad essere, il non riconoscere che qualcuno ha avuto un arresto cardiaco, l'attivazione precoce dei servizi di emergenza, l'avvio della RCP e l'uso di un DAE il prima possibile ", ha detto Sasson.

Nell’ambito dell’educazione dei bambini sulle competenze salvavita, “insegnare ai bambini piccoli come valutare lo stato di coscienza e la respirazione normale”, afferma la dichiarazione scientifica.

Vari gruppi medici sottolineano da tempo l’importanza di insegnare ai bambini cosa fare durante le emergenze mediche a casa, a scuola o in altri contesti. Nel 2018, l’American Academy of Pediatrics ha rilasciato una dichiarazione politica a sostegno della formazione di bambini, genitori, operatori sanitari, personale scolastico e pubblico sulle competenze di base salvavita e sull’uso appropriato dei DAE.

Iscriviti qui per ottenereI risultati sono arrivati ​​con il dottor Sanjay Guptaogni martedì dal team sanitario della CNN.

Sasson ha affermato che l'American Heart Association ha svolto un ruolo nel convincere più di 40 stati a richiedere un qualche tipo di istruzione sull'arresto cardiaco e sulla RCP come prerequisito per il conseguimento del diploma per gli studenti delle scuole superiori.

“Ma sappiamo che quanto più spesso qualcuno è esposto a queste informazioni, utilizzando approcci di apprendimento distanziato ad alta frequenza, tanto più è probabile che agisca in caso di emergenza. L'AHA ritiene che nessuno sia troppo giovane o troppo vecchio per conoscere la RCP, i DAE e cos'è l'arresto cardiaco", ha affermato Sasson. “Crediamo che questa affermazione possa aiutarci a delineare a studenti, genitori, insegnanti, personale e leadership quanto siano importanti i bambini nel salvare vite umane”.